viernes, 22 de enero de 2016

Tema III. Actividad 2

La rebeldía de  los  años  60  simboliza  y  define  la  época contemporánea, las inquietudes  y deseos  de muchos  jóvenes fueron  contrapuestos a  la  sociedad  en  que vivieron  y marcaron  el  nacimiento de una  nueva  cultura con  una  visión  distinta  de  la  adolescencia  y la  juventud:


 ¿a  qué  se debe  que  un país  en  progreso  tuviera dificultad para  lograr desarrollar  en los jóvenes habilidades, actitudes  y hábitos  que  la  misma  sociedad necesitaba?,

Respuesta:

● En primera, la sociedad solo es enfocaba en crecer por el ámbito económico, que era lo que mas les importaba y dejaron de lado el desarrollo de los jovenes que eran el futuro del país, en esa epocacera la más productiva de estados unidos y por lo mismo se enfocaban en un progreso económico.

¿cómo se  explica la aparición de  una "contracultura"  adolescente  y  que retos le plantea  a  un  profesor  que  trabaja con  estos jóvenes?

Respuesta:

● Durante esta época aparecieron conteaculturas en los adultos que fue un factor importante porque tenian otra visión de la vida propia, se carácterizaron por anarquia no violenta, por la preocupación por un rechazo materialismo.
Todas esas nuevas formas de pensamiento detonaron en contra culturas juveniles y también surguieron como producto de las conreadicciones políticas y sociales.

¿de  que  manera  se  debía transformar la escuela  para  evitar  la contradicción  entre el universo  discursivo y  las prácticas que en ella se desarrollaban?

Respuesta:

● En esta época no se deseaba que la juventud encontrara su identidad y vocación solo se interesaba po la aptitud, no deseaban una nueva iniciativa si no una incomformidad  ya que si encontraban esa identidad estarian en  contra del sistema impuesto por los alumnos.

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