Las ideas de Hall tuvieron, además, una importancia práctica. Con sus aportaciones impulsó un movimiento nacional orientado al estudio de los niños y a la utilización de técnicas científicas para conocer cada vez más sobre ellos. Generó el interés de los maestros hacia los resultados de la investigación y sus nexos con la educación:
¿Cuáles son los propósitos de utilizar los resultados de la investigación para la educación de los jóvenes adolescentes?
Respuesta;
●En relaciòn los propositos de utilizar los resultados de la investigación para la educación de los jovenes adolescenres, se puede referir que Hall plantwa el uso de la Psicologìa y la pedagogía para lograd una educación pertinaz y acorde al desarrollo de los adolescentes, lo cual implica que utilicemos lo más novedoso y probado de esa investigación y que puede enmarcarse en cuatro ejes rectores de la educación: la pedagogía directiva y no directiva, la didáctica pertinente, los rasgos de los adolescentes (tanto físicosccomo psicologicos y emocionales) y los riesgos a los que se enfrentan los propios adolescentes.
¿Como vincular los aportes de la investigación con el mejoramiento de la escuela secundaria?
Respuesta:
●La mejor forma de vincular esos aportes de la investigación considero se pueden implementar al momento de planear las secuencias didácticas yvel proceso de evaluación haciendolo acopio de todo instrumento que este a nuestro alcance para que los ekementos evolutivos sean tambien pertinentes y adecuados.
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